Vorlesetag 2024

Grundschüler feiern das Vorlesen

Bereits zum 20. mal haben DIE ZEIT, Stiftung Lesen und Deutsche Bahn Stiftung ganz Deutschland zur Teilnahme am Bundesweiten Vorlesetag aufgerufen. Auch  dieses Jahr beteiligte sich unsere Grundschule in der Heimstettner Straße  wieder daran, denn dieser Tag gehört schon zum festen Programm im Schulleben unserer Grundschule! Denn für das Lesen und Vorlesen brauchen Kinder Vorbilder, die ihnen Lesefreude vermitteln, damit sie später mit Begeisterung selbst zu Büchern, Zeitungen oder E-books greifen.

In diesem Jahr meldeten sich viele freiwillige Vorleser, darunter Mamas, Papas und Omas. Die Buchauswahl nahmen diese selbst vor. Zum jeweiligen Buch wurden Buchplakate entworfen, die Abreißzettel enthielten. Diese dienten den Grundschülern dann als Eintrittskarten für die jeweilige Vorlesung. Jeder Schüler besuchte so zwei Vorlesungen.

Mit viel Hingabe lasen die großen Vorleser den Kleinen vor. Mit Büchern wie „Tagebuch einer Killerkatze“, „Ben“, „Einstein“, „Paddington“, „Die Monsterschule“, „Petterson und Findus“, „Petronella Apfelmus“, „Der kleine Drache Kokosnuss“, „Drei Helden für Mathilda“, „Die magischen Tiere“, „Karlchen hilft allen“, „Tafiti“, „Emil und die Detektive“, „Grimm und Möhrchen“, „Abenteuergeschichte“, „Das Neinhorn“ oder „Räuber Hotzenplotz“ entführten die Vorleser die Kinder in spannende oder lustige Welten. Auch eine Märchenerzählerin verzauberte die Kinder mit Hilfe von Puppen ins Märchenland. Und die Grundschüler, die sich in eine gemütliche Zuhörerposition brachten (in die Decke eingehüllt mit Kissen und Kuscheltier auf dem Boden, im Stuhlkreis oder in der Leseecke), lauschten gebannt, indem sie in die Rolle des Zuhörers schlüpften.

Das Thema Vorlesen liegt allen Lehrkräften sehr am Herzen. Aus Erzählungen so manch eines Schülers wird festgestellt, dass das Vorlesen auch nicht mehr in allen Familien alltäglich ist und durch Hörbücher oder Hörspiele ersetzt wurde. Das „live“-Lesen kann jedoch nichts ersetzen. Denn die körperliche und emotionale Ebene schafft die Elektronik nicht.  Auch wenn die Kinder schon selbst lesen können, genießen sie es die Geschichten zu hören. Entscheidend ist dabei immer die Auswahl des Lesestoffs.

Die Vorleser zeigten an diesem Aktionstag mit viel Leidenschaft wie schön und wichtig vorlesen ist. Dieser Tag gab allen neue Leseanregungen und –freude.

Ein herzlicher Dank geht an dieser Stelle an die 19 Vorleser und Vorleserinnen, die uns den Vormittag über in die Welt der Bücher mitgenommen haben.

Danke für die geschenkte Lesezeit!

-Christine Richer, Christina Wollman & Amelie Heigl-